💬トピックに含まれる意見
電子黒板との連動や補足資料の事後閲覧機能が学習支援に有効である（4件）
期待3懸念1
当事者 4
- 電子黒板の書き込みがデジタル教科書に反映される機能で、振り返りがしやすくなると期待する意見がある。
- 補足資料を後から見られる仕組みが、支援が必要な子どものバックアップになると考える意見がある。
このトピックに含まれる4件の意見
板書や発言のデータ化で思考時間を増やしたい
期待当事者未就学児親2026.3.28
“教科書をただデジタルにするというよりも、授業中の板書をデータで見られるようにして書き写すことへの労力を減らしたり、教師の授業中の発言をAIで反訳し、それをデータ化したりする方が生徒の思考力にかける時間が増えて有意義だと思います。
板書同期や補足資料で振り返り・支援に期待
期待当事者小学生保護者2026.3.29
“電子黒板で先生が書き込んだ内容がデジタル教科書に反映されたり、授業での補足資料が閲覧できるなどの機能があるとあとからも振り返りできて役立ちそうだなと思います。