インタビューレポート

ディスレクシアの子には読み上げ付きデジタル教科書が大きな支え。紙かデジタルかの二択ではなく選べる形が大事で、操作がバラバラな現状はまとめて使いやすくしてほしい

期待＆懸念

暮らしに影響・保護者

2026年3月27日 13:03

学校に通う子どもの保護者。子どもがディスレクシアのため、国語・英語の学習者用デジタル教科書（読み上げ機能等）を家庭の予習や授業中のノートテイクで活用している。

💬主な意見

意見1

読み上げ機能が学習全体を助けている

読み上げで抽象的な学習言語が身につき、他教科にも良い影響。英語も正しい発音を聞いて理解・定着しやすくなった。

意見2

教科ごとに違うプラットフォームが負担

国語・数学・英語で別サービスになり、操作方法が毎回違って覚えるのに時間がかかる。UIや読み上げ操作性にも差がある。

意見3

一本化と運用ルール整備、著作権整理が必要

プラットフォームとクラウド保存先を一つにし、本棚へすぐ行ける形が理想。授業で端末利用時間を区切るなど学校ルールが障壁。購入可否や利用期限（中高3年）も整理してほしい。