みらい議会みらい議会

デジタル教科書は便利だけど、トラブルが増えやすいので学校のルールと情報リテラシー教材を全国で使える形で整え、机の狭さなど設備も一緒に考えてほしい。

期待&懸念

期待&懸念

業務に関係・教育関係者

👫インタビューを受けた人

教育関係の仕事・経験があり、学校現場で端末利用に伴うトラブルや保護者対応の難しさを見聞きしている立場。

💬主な意見

意見1

端末は逸脱行動やトラブルを増幅しうる

フィルター解除等も含め逸脱が起きやすく、端末取り上げ・中身確認の線引きや保護者対応、加工拡散などが既にカオスで拡大が懸念。

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意見2

全国で使える実効的な情報リテラシー教材を

法的知識(何が犯罪か・権利侵害)を核に、できること/起こり得ることをセットで。劇や短い言葉・動画で年3回程度段階的に。

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意見3

導入は学校のルール作りと設備整備が要

情報リテラシーを学校任せにせず、運用ルール作りを支える仕組みが必要。端末・ノート等で机が狭いなど物理的環境もセットで検討してほしい。

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