インタビューレポート

読み書きが苦手な子は、紙がつらい時にすぐデジタルへ切り替えられる安心感が大事。申請待ちや先生の裁量で使えたり使えなかったりする不安定さをなくしてほしい。

期待

暮らしに影響・保護者

2026年3月31日 07:00

学校に通う子どもを持つ保護者。学習者用デジタル教科書の利用経験があり、申請手続きや学校運用（担任・校長の裁量、利用ルール）による使いにくさを体験している。

💬主な意見

意見1

申請待ちが長く意欲と自信を削る

デジタル教科書が申請制だと利用まで数ヶ月〜数年かかり、その間に子どもが自分を卑下し不登校や過度な宿題につながることがある。

意見2

人が変わると使えなくなる不安定さ

担任や校長が変わるだけで、使えていたデジタル教科書が使えなくなることがあり、学び方を安心して組み立てられない。

意見3

最初から選べる環境と教員の理解が鍵

読み書きが苦手な子は5%＋予備軍もいる前提で、紙/デジタルを学年・科目・単元で使い分けられる状態が大事。教員が普段から使い、つまずき対応も研修で備える。