インタビューレポート

紙は参照が速くて思考に集中しやすいけど、引用してまとめたり動画・音声を使うならデジタルが便利。準備や読み込み、操作の手間が学習のノイズにならない設計と規格の統一が大事だと思う

期待＆懸念

業務に関係・教師

2026年3月29日 08:11

教育関係の業務・経験があり、学習者用デジタル教科書を実際に使用したことがある立場。授業中の子どもの様子や、自治体・学校間のICT環境差も踏まえて意見を述べている。

💬主な意見

意見1

参照して考える学習は紙が速い

文章や公式、図表などを探して行き来する場面では紙が圧倒的に早く、余計な手間が減って思考に集中しやすい。

意見2

デジタルは準備・読み込み・切替がノイズ

準備や読み込みに時間がかかり、ツール/ページ切替も増えがち。低学年の計算手順の習熟では集中を削ぐ要因になりやすい。

意見3

規格不統一と自治体差が負担と格差を生む

教科書の操作が直感的でなく規格も統一されていないと教える内容が増える。端末・アカウント・機器・互換性・フィルタ差も学習格差につながる。