インタビューレポート

デジタル教科書は賛成だけど、単位取得みたいな学習はデジタルで十分、受験の反復は紙・手書きが強いと思う。家庭や保護者の差、環境整備不足で現場の工数が増えない設計にしてほしい。

期待

業務に関係・高校教員

2026年3月27日 22:38

高校の教育現場に携わっており、学習の進め方（デジタル中心運用と紙の併用）や、保護者対応・校内環境整備の負担を実務として経験している。

💬主な意見

意見1

学習は場面で紙とデジタルを使い分けたい

単位取得に関する学習はデジタルツールのみで十分。一方で受験の反復学習では紙・手書きの有用性があると感じる。

意見2

手書きが必要な作業は紙が優位

板書をノートにまとめる、途中式を書く、作図する等は紙の方がやりやすい。基礎数学では白紙を配って取り組ませることが多い。

意見3

家庭・保護者の差が工数増と壁を生む懸念

保護者のデジタル理解度で連携の手間が増え、架電や問い合わせ対応が積み上がる。急なデジタル化で問い合わせ殺到も心配。