みらい議会みらい議会

💬トピックに含まれる意見

教科書検定がデジタル新形式に対応できる体制整備が課題である3件)

期待2
当事者 2市民 1
  • 動画や対話型コンテンツの質を事前に充分に審査する能力が検定制度に備わっているか不明確である。
  • デジタル教材に対しては、事前審査より事後的に指摘・排除する仕組みの方が適しているという指摘もある。
  • 検定制度の厳格さが教材の自由な開発と活用を縛り、教育現場の実態との乖離を招く懸念がある。

このトピックに含まれる3件の意見

教科書の法定・事前検定はデジタル時代に不向き

期待市民2026.5.16

そもそも教科書を法定にすること自体がデジタルの時代に合わないように思う。カバー範囲や記載内容に大きな偏りがなければ自由に使えるようにすべきではないか。事前審査ではなく、問題があれば事後に指摘等して、悪質なら排除すればよい。

授業は録画を外部有識者が精査してほしい

期待当事者保護者2026.3.29

実際に一度録画して、充分な内容かを精査してからやって欲しい

第三者提案の採否は客観性と分かりやすさ

当事者学生2026.3.27

歴史的客観性がとられているか、説明のわかりやすさが優れているかなど