💬インタビューレポート
一般市民
業務上の当事者ではなく、一般市民としてデジタル教科書の制度化に関心を持ち、学びやすさと健康面の懸念を中心に意見を述べた。
💬主な意見
🎤すべての会話ログ
こんにちは。今日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、感じていることや影響を伺いたいです。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか?
一般市民として関心がある
ありがとうございます。一般市民としての目線で伺いたいのですが、デジタル教科書については、どの程度ご存知ですか?
今回初めて知った
ありがとうございます。では次に、紙の教科書とデジタル教科書を比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか?
場面によって使い分けが良い
使い分けが良いという感覚、現実的で大事な視点だと思います。 その「使い分け」が必要になりそうだと感じるのは、どんな学習場面ですか?
まちがえた箇所をあとでまとめたり、なにか検索をするようなときにはデジタルがいいと思う
なるほど、間違えた箇所を後でまとめ直したり、検索したりする場面ではデジタルが合いそうなんですね。 「まちがえた箇所をあとでまとめる」というのは、デジタルだと具体的にどうやるのが良さそうだとイメージしていますか?
付箋のような形で残しておいて、あとでその付箋をはったところがまとまってリストになっている、などの使い方ができるとよいと思います
イメージが具体的で良いですね。付箋を残しておいて、後からその場所だけ一覧できるのは、復習の効率が上がりそうです。 一方で、デジタル教科書を使うことについて、気になる懸念や課題はありますか?
健康面(目・姿勢・睡眠など)
健康面が気になるのですね。特に目・姿勢・睡眠は、日常の積み重ねなので不安が出やすいところだと思います。 その健康面の懸念が「起きやすそう」と感じるのは、どんな場面ですか?
一番は目の疲れですかね
目の疲れがいちばん気になるのですね。使う時間が増えるほど、心配になりやすい点だと思います。 その「目の疲れ」が特に出そうだと感じるのは、授業中と宿題など家庭での利用だと、どちらの場面を想像していますか?
どちらも
授業中も家庭でも、どちらも心配なんですね。日中の授業で積み上がって、家での宿題でもさらに画面を見る…という状況を想像すると、不安になりやすいと思います。 その「目の疲れ」について、学校でデジタル教科書を正式に扱うようになった場合、どんなルールや運用があると安心できそうですか?
インタビューを終了する
承知しました。ここまでお話しいただきありがとうございます。 これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。
お話しいただきありがとうございました。以下、伺った内容のレポート案です。内容に誤りや補足したい点があれば教えてください。