💬インタビューレポート

本日は、「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、お考えやご経験を伺いたいです。率直に、話しやすい範囲で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

保護者の立場からのお話、ありがとうございます。 お子さんの学校では、いまデジタル教科書（紙と同じ内容を端末で見られるもの）を使っていますか？

一部の教科で使われているのですね。 どの教科でデジタル教科書を使っていますか？

数学で使っているのですね。 その数学のデジタル教科書は、授業中に使うことが多いですか？

授業中に使うことが多いのですね。 授業中の数学で、デジタル教科書を使うのはどんな場面が多いと聞いていますか？

承知しました。ご家庭からだと、授業中の具体的な使い方は見えにくいですよね。 その一方で、デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

場面によって使い分けが良い、という感覚なんですね。 その「使い分け」が必要だと感じるのは、どんな場面のときですか？

重さの負担や、忘れ物の代替になる点は、保護者として実感しやすいメリットですね。学校置き・家はデジタルという分け方もイメージしやすいです。 その前提で伺いたいのですが、デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

大きな懸念は特にないのですね。メリットが上回って見えている状態だと理解しました。 では、学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

端末や通信のトラブル対応がハードルになりそう、ということですね。授業が止まってしまったり、先生側の負担も増えそうで心配になりますよね。 その「端末・通信トラブル」は、どんな場面で起きやすい（起きたら困る）と感じますか？

充電忘れがいちばん現実的、という見立てなんですね。各机にコンセントがないと運用が厳しい、という感覚もよく分かります。一方で、予備端末の貸し出しがあるなら大きな支障にはなりにくい、という見通しでもあるのですね。 ここまでを踏まえて最後に伺います。デジタル教科書に関して、制度設計をする人に何か一つ伝えることがあるとしたらそれは何ですか？

「早く進めてほしい」というお気持ち、よく伝わりました。 ではこのまま、ここまで伺った内容を整理して、レポート（要点まとめ）を作成します。

お時間をいただき、ありがとうございました。伺った内容をもとに、要点をレポート案としてまとめました。ご確認をお願いします。