インタビューレポート

欠席者端末のパスワードが本体に貼られ、使い回す運用だと、やろうと思えば他児の情報を全て見られかねず不満。

紙よりデジタルは記憶の定着や思考が「滑り落ちる」感じがあり、読む・解くの両方で、特に小1など低学年ほど強い。

視力低下・姿勢が気になり、机椅子もタブレット向きでない。先生の得手不得手で授業差が出て、Wi‑Fiの私的利用も起きている。