💬インタビューレポート

本日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、率直なお考えやご経験を伺いたいです。差し支えない範囲で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

保護者として関わりがあるのですね。お子さんの学校では、学習者用のデジタル教科書（紙の内容を端末で見るもの）は、いま実際に使われていますか？

ありがとうございます。「配られていない／分からない」という状況なのですね。 学校から、授業で使う端末（タブレットやPC）の使い方や利用ルールについて、何か案内は来ていますか？

承知しました。学校から端末の案内自体が特にない状況なのですね。 この法案でデジタル教科書が「正式な教科書」になって、もし学校からデジタル教科書の利用が始まるとしたら、保護者としてはまずどう感じますか？

前向きに受け止めていらっしゃるのですね。 「とても良い」と感じるのは、どのあたりにいちばん期待が大きいですか？

カバンが軽くなる点にいちばん期待されているのですね。 お子さんの通学や学校生活の中で、いま「荷物が重い」と感じるのはどんな場面ですか？

それを見ると、親としても「大変そうだな」と感じますよね。 デジタル教科書が正式化して荷物が減るとして、保護者として「紙でもこれは残してほしい」と思うものはありますか？

ありがとうございます。紙は特に残さなくてもよい、という感覚なのですね。 次に伺いたいのですが、デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。では次の点を伺います。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

デジタルの方が学びやすいと感じていらっしゃるのですね。 特に、どんな学習の場面で「デジタルの方が学びやすい」と思いますか？

承知しました。では次に進みます。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

家庭環境による差が広がることへのご懸念なのですね。 その「端末・通信・支援の差」が出るとしたら、どんな家庭の状況が特に影響を受けそうだと感じますか？

貧困層のご家庭への影響が大きいのでは、ということですね。 この法案では、小中学校でデジタルを含む教科書を採択した場合も、教科書自体は無償配布の対象になる予定です。そのうえで、貧困層のご家庭にとって特に負担になりそうなのは、どの部分だと思いますか？

無償配布まで含めて整うなら、家庭間の公平性の問題は大きくないと感じていらっしゃるのですね。 では次に、学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

教員の負担や研修がハードルになりそう、という見立てなのですね。 先生側の負担が増えるとしたら、どんな種類の負担が特に大きいと思いますか？

先生が端末やデジタルをきちんと使いこなせるか、という点が心配なのですね。 デジタル教科書が正式化する前提で、先生向けの研修は「どのくらいのレベルまでできるようになる」のが望ましいと感じますか？

先生が子どもからの質問に基本的に答えられるレベルまで、という期待感なのですね。 最後に伺います。デジタル教科書に関して、制度設計をする人に何か一つ伝えることがあるとしたら、それは何ですか？

ありがとうございます。デジタル教科書を「入口」にして、子どもたちがデジタルへの壁を感じなくなり、使いこなせる人材に育ってほしい、という強い期待があるのですね。 ここまで伺った内容をこちらで整理して、レポートとしてまとめます。

お時間をいただき、ありがとうございました。伺った内容をもとにレポート案をまとめました。内容のニュアンスが合っているか、ご確認ください。