💬インタビューレポート

本日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、率直なお考えやご経験を伺えればと思います。差し支えない範囲で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

ありがとうございます。学習者として関わっているのですね。 今、学校（または授業）でデジタル教科書はどのくらい使っていますか？

ありがとうございます。今はまったく使っていないのですね。 デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。名前は聞いたことがある程度なのですね。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

なるほど、場面によって使い分けが良いと感じているのですね。 「デジタルのほうが良さそう」と思うのは、どんな学習場面ですか？

いいですね。外に出る学習だと、荷物や情報の持ち運びの面でデジタルが活きそう、という感覚でしょうか。 社会科見学のような場面で、デジタル教科書があると具体的に何がやりやすくなると思いますか？

たしかに、外に出るときは荷物の重さって効いてきますよね。 逆に、紙の教科書のほうが良さそうだと感じる学習場面はありますか？

なるほど、長時間使う場面だと紙のほうが良さそうなんですね。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

健康面が気になるのですね。 健康面の中でも、特に心配しているのはどのあたりですか？

目の負担がいちばん心配なのですね。 「目の負担」が特に大きくなりそうだと感じるのは、どんな使い方や場面のときですか？

ありがとうございます。長時間使うときに目の負担が大きくなりそう、ということですね。 学校でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

端末や通信のトラブル対応がハードルになりそうなのですね。 トラブルが起きたとき、授業はどんな形で止まってしまいそうだと感じますか？

それは起きそうですね。1人だけつながらないと、その子は置いていかれるし、先生も対応に追われて授業全体のテンポが崩れそうです。 そういう「1人だけつながらない」状況になったとき、授業としてはどんな対応が用意されていると安心ですか？

承知しました。ここまででインタビューは終了します。 これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。

ご協力ありがとうございました。伺った内容を以下に要約しました。内容に誤りや抜けがないか、ご確認ください。