💬インタビューレポート
小学生の保護者
小学生高学年の子どもを主に念頭に置く40代の保護者。SNSを日常的に利用していると述べている。
💬主な意見
🎤すべての会話ログ
ご協力ありがとうございます。これから「こどもとインターネットのルールを見直す方向性(中間整理報告書)」について、子どものSNS規制を中心にお話を伺います。 あなたはどの立場に一番近いですか?
保護者
ありがとうございます。あなたの年代を教えてください。
40代
主に念頭に置いているお子さんの学年を教えてください。
小学生高学年(4-6年生)
ありがとうございます。SNSやネットで、「これは子どもに有害だ」と実際に感じたものはありますか?近いものを選んでください。
おすすめ表示で偏った情報や刺激的な動画が止まらなくなる(無限スクロール)
おすすめ表示が止まらなくなる仕組みに懸念をお持ちなのですね。それは何歳くらいから許容できると思いますか?小学生・中学生・高校生で違いますか?
老人になるまでは、やめた方がいいだろう
年齢にかかわらず、無限に見続けさせる設計そのものを避けるべきだとお考えなのですね。 一定の年齢未満の子どもはSNSアカウントを持てない、という法律を作ることについて、どう思いますか?
賛成
何歳未満を対象にするのが妥当だと思いますか?
18
18歳未満と考える背景を教えてください。
実質的に高校は全入だとする。高校でsnsデビューすると面白くてハマってしまい、高一で沼る子供が出るでしょう
高校に入ってから初めて使い始めても、夢中になりすぎるリスクがあると見ておられるのですね。 「何が子どもに有害か」の線引きは、これからガイドラインなどで決められていきます。誰がどう決めるのが一番納得できますか?
そもそもsnsそのものが有害すぎる
SNS全体が子どもに与える影響を強く懸念されているのですね。こうした線引きを決めるなら、誰が決めるのが納得できると思いますか?
国が一律に禁じる、ほんとにsnsはやめた方がいい まともじゃない
国が一律の基準を設けるべきだというお考えですね。そう考える理由を教えてください。
騒ぐ人を無視するのに、強いのは国でしょう
国であれば、反対の声があっても必要な規制を進められるとお考えなのですね。決める話し合いや基準は、どこまで公開されていれば信頼できますか?
公開されればされるほど、信用できる ただし、国会の範囲で必要十分だろう
国会での議論を通じて、基準や根拠が十分に公開されることを重視されているのですね。 年齢確認の方法には、生年月日を自分で入力するだけのものから、身分証やスマホのOSで確認するものまであります。方法によって、確認の確実さと、手間や提供する情報の量が変わります。本人確認を伴う確認まで必要だと思う場面はありますか。必要ないと思う場合は、その選択肢を選んでください。
SNSのアカウントを作るとき
では、年齢を確認する方法として、受け入れられると思うものを選んでください。
マイナンバーカードなどの身分証で確認
「マイナンバーカードなどの身分証で確認」を受け入れられる方法として選ばれたのですね。 子どもが使うSNSやサービスに、会社が用意すべき安全対策で一番重要なものはどれだと思いますか?
アカウントがないとアクセスできない
アカウントを持たない人はアクセスできない仕組みを重視されるのですね。そう考える理由を教えてください。
アカウントに制限かけたのだから、それはそうでしょう
年齢確認を伴うアカウント制限を実効性あるものにするには、アカウントなしで閲覧できてしまわない設計が必要だ、ということですね。 お子さんとの関係を考えたとき、見るのが妥当だと思うのはどこまでですか?
親は会話ベースでいいだろう、見る必要はない。線を超えないようにするにはシステムでやるべきだ
保護者が内容を監視するより、親子の会話を基本にしつつ、越えてはいけない範囲はサービス側の仕組みで防ぐべきだというお考えですね。 最後に、このルール作りをする人に一つ伝えるとしたら、それはなんですか?
自分もsnsめちゃくちゃ利用してるおっさんですが、子供の頃になくて良かった。ほんまにクソなサービスやと思う。
ご自身が日常的に使っているからこそ、子どもの頃になくてよかったと感じておられるのですね。ほかに、このテーマについて伝えておきたいことはありますか?
子供が自分で判断してsnsを避けたり、抜け出すことは基本無理なので麻薬や煙草、酒と同類の対処が必要
お話しくださり、ありがとうございます。SNSは子どもが自力で距離を取るのが難しい依存性のあるものとして、たばこや酒などに近い強い制度的な対処が必要だ、というご意見として受け取りました。 これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。
お時間を割いてお話しくださり、ありがとうございました。以下にレポート案をまとめます。