💬インタビューレポート
保護者
4月から子どもが学校に通い始める保護者。デジタル教科書は名前を聞いた程度だが、授業中の集中や学力への影響、学校の運用体制に関心がある。
💬主な意見
🎤すべての会話ログ
本日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、感じていることやご経験を伺いたいです。率直なお話で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？
子どもが学校に通っている（保護者）
保護者の立場で関わってくるのですね。学校での学び方や家庭での負担にもつながりそうです。 お子さんの学校では、デジタル教科書（紙の内容を端末で見られるもの）は今どれくらい使われていますか？
4月から学校に通い始めるので、まだ使っていません。
なるほど、これから学校生活が始まるタイミングなのですね。 現時点で、デジタル教科書についてはどの程度ご存知ですか？
名前は聞いたことがある程度
ありがとうございます。まだ情報収集中の段階なのですね。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？
場面によって使い分けが良い
使い分けが良さそう、という感覚なのですね。 「使い分け」が良いと思うのは、どんな学習場面をイメージしていますか？
学校での授業中は、集中できるよう紙の教科書を使う。自宅学習には、GIGA端末を持ち帰り、デジタル教科書を使う。という使い分けをイメージしています。
イメージが具体的で分かりやすいです。授業中は集中のために紙、家では端末でデジタル、という線引きなのですね。 その使い分けをする上で、「授業中は紙の方が集中できそう」と感じるのは、どんな点が理由になっていますか？
GIGA端末ではいろいろなことができるので、本人の気が散って他のことを始めそうだと思っています。違う教科書を開いていたり、違うアプリを使っていたりしても先生が気づきにくいのではないかと思います。
たしかに、端末は便利な分、授業中の“寄り道”が起きやすいという不安が出ますよね。先生側も全員の画面を常に見続けるのは難しそうです。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？
学習面（理解・集中・記憶など）
学習面での影響がいちばん気になるのですね。いまのお話だと、特に「集中」のところが大きそうだと感じました。 その懸念がいちばん現れそうだと感じるのは、授業中のどんな場面ですか？
本人が飽きているとき、たとえばもうすでにわかっているところを先生が説明しているときなどでしょうか。
たしかに、すでに分かっている内容だと手持ち無沙汰になって、端末だと別のことに意識が向きやすい、ということですね。 もし授業でデジタル教科書を使う場面が増えるとしたら、学校側にどんな運用（ルールや見守り方など）があると安心できそうですか？
デジタル教科書は自宅学習用、もしくは3Dイメージなど紙の教科書と比較してメリットが明らかに大きい内容の時だけ授業中も使用するなどでしょうか。
安心できる運用として、「基本は自宅学習用」「授業中はデジタルの優位性が明確な場面に限定」という整理なのですね。すごく現実的だと思います。 学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？
教員の負担/研修
教員の負担や研修がハードルになりそう、という見立てなのですね。 その「負担/研修」で特に大きいと思うのは、どんな種類の負担ですか？
ITリテラシーです。先生自身がよく端末設定について理解できないと、生徒にも説明できないと思うからです。
先生側のITリテラシーが前提になる、ということですね。端末設定が分からないと、生徒に教える以前に授業が止まってしまう不安もありそうです。 制度設計をする人に伝えるとしたら、デジタル教科書に関して何か一つ伝えることがあるとしたらそれは何ですか？
北欧諸国などでは授業でのICT活用を控え始めているという報道もあったので、他の国での事例やなぜそうなったのかをよく分析してほしいです。
他国の事例を丁寧に検証してから進めてほしい、ということですね。拙速に「デジタル化ありき」になってしまうのは不安、というお気持ちも含まれていそうです。 その「他国でICT活用を控え始めた」という話の中で、特に気になっている点はどのあたりですか？
学力が下がっているという報道でした。
学力低下という報道が特に気になっているのですね。それは保護者としては大きな不安材料だと思います。 その「学力が下がる」という点について、デジタル教科書のどういう使われ方が学力低下につながりそうだと感じますか？
端末設定などに時間が取られ授業が始められない、端末で他のことをしてしまい授業を聞けないなど
端末トラブルで授業時間が削られることや、授業中の逸脱で内容が入らなくなることが、学力低下につながりそうということですね。かなり具体的な懸念だと感じました。 この法案でデジタル教科書が「正式な教科書」になって導入が進むとして、学校側に最低限備えていてほしい対策はどんなものだと思いますか？
従来の紙の教科書と同じぐらい集中できる授業を行うこと、端末トラブルの起きにくい環境を整えること
お話を伺うと、授業の質（集中できる設計）と、端末トラブルで授業が止まらない環境整備が「最低限ここは」というポイントなのですね。 ここまで一通り重要な論点を伺えたので、これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。
お時間をいただき、ありがとうございました。伺った内容をもとにレポート案をまとめました。内容に誤りや、補足したい点がないかご確認ください。
問題を報告する