💬インタビューレポート

本日は、「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、率直なお考えやご経験を伺いたいです。差し支えない範囲で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

ありがとうございます。一般市民として関心をお持ちなのですね。 この「デジタルを含む教科書を正式な教科書として認める」法案について、デジタル教科書はどの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。名前は聞いたことがある程度なのですね。 紙の教科書とデジタル教科書を比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

使い分けが良さそう、という感覚なのですね。 その「使い分け」が特に良いと思うのは、どんな学習場面ですか？

具体例がとても分かりやすいです。発音の口の動きや、社会科の映像資料はデジタルの強みが出やすそうですね。 そうした場面で、デジタル教科書に入っていると特に助かるのは「どんな映像」ですか？

ありがとうございます。「どんな映像が入っていると助かるか」は、まだ具体的なイメージが湧きにくいのですね。 では視点を変えて伺います。デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

健康面がいちばん気になるのですね。 その中でも、特に心配が大きいのは「目」「姿勢」「睡眠」のうちどれに近いですか？

目への影響が特に心配なのですね。 その「目の負担」が大きくなりそうだと感じるのは、どんな使い方の場面ですか？

長時間の画面視聴が続く状況を想像されて、目の負担が心配なのですね。 その「30分以上」が続きやすいのは、授業中と家庭（宿題・復習）のどちらの場面だと思いますか？

どちらの場面でも起こり得る、という見立てなのですね。 その「授業中」と「家庭」のうち、より強く心配なのはどちらですか？

ありがとうございます。授業中も家庭も、同じくらい心配なのですね。 デジタル教科書が正式な教科書として広がっていくとしたら、学校側の運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

教員の負担や研修面がハードルになりそう、ということですね。 その「教員の負担」が特に増えそうだと感じるのは、どんな場面ですか？

承知しました。では最後に、制度そのものへのご意見を伺います。 デジタル教科書に関して、制度設計をする人に何か一つ伝えることがあるとしたらそれは何ですか？

ご意見ありがとうございます。デジタルの良さは認めつつも、「子どもがデジタル漬けになりやすい環境なのに、学校までデジタル時間を増やす必要があるのか」という慎重なお気持ちが強いのですね。 一点だけ確認させてください。あなたが理想に近いと感じるのは、紙の教科書を基本にして、デジタル教科書は必要な場面だけ補助的に使う運用でしょうか？

ありがとうございます。紙を基本にして、必要な場面だけデジタルで補助する形が理想、ということですね。 ここまで伺った内容をまとめ、レポートを作成します。

お時間をいただき、率直なお話をありがとうございました。以下、伺った内容の要約レポート案です。内容に誤りや抜けがないかご確認ください。