💬インタビューレポート

本日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、感じていることやご経験をうかがいます。率直に、話しやすい範囲で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

ありがとうございます。一般市民として関心をお持ちなのですね。 デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。今回初めて知ったのですね。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

使い分けが良い、という感覚なのですね。 その「使い分け」が良さそうだと思うのは、どんな学習の場面ですか？

承知しました。では次に進みます。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

健康面が気になるのですね。 その中でも、特に心配しているのは「目・姿勢・睡眠」のどのあたりですか？

目への影響が特に心配なのですね。 その心配は、どういう状況で起きそうだと感じていますか？

視力低下や目の疲れが起きそう、という点が不安なのですね。 そう感じるのは、利用時間が長くなることが主な理由ですか？

ありがとうございます。利用時間が長くなることが主な理由なのですね。 学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

端末・通信トラブル対応がハードルになりそう、ということですね。 その場合、学校側に特に備えておいてほしいのは「授業が止まらないための代替手段（紙・オフライン等）」ですか、それとも「トラブルを素早く直せるサポート体制（人・窓口）」ですか？

どちらも同じくらい重要だと感じていらっしゃるのですね。 制度として考えると、「最低限これだけは全国で揃えてほしい」というラインを決めるなら、代替手段とサポート体制のうち、どちらを優先してほしいですか？

承知しました。では最後の質問です。 デジタル教科書に関して、制度設計をする人に何か一つ伝えることがあるとしたらそれは何ですか？

大事な点ですね。地域差や家庭の負担が理由で学びの機会に差が出ないように、というご意見だと受け止めました。 「各家庭の金銭面の負担」について、いま特に想定している負担はどんなものですか？

具体的に、端末の費用・故障時の修理費・自宅の通信環境まで含めて負担になりうる、ということですね。 最後に確認ですが、制度として「ここまで無償（または公費）でカバーしてほしい」と感じる範囲はどこまでですか？

ありがとうございます。端末費用は少なくとも公費でカバーしてほしい、ということですね。 ここまで伺った内容をまとめ、レポートを作成します。

お時間をいただき、ありがとうございました。伺った内容をもとにレポート案をまとめました。ご発言のニュアンスとズレがないか、ご確認ください。