💬インタビューレポート

こんにちは。本日は「デジタル教科書を正式な教科書として認めるための法案」について、感じていることやご経験を伺いたいです。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

ありがとうございます。保護者の立場だと、学校での使われ方が気になりますよね。 お子さんの学校では、デジタル教科書（タブレット等で見る教科書）は今どのくらい使われていますか？

そうなんですね。ほとんど使っていない状況だと、この法案で今後どう変わるのかが見えにくい面もありますよね。 今のところ、学校（先生や学校からのお知らせ等）でデジタル教科書の導入について話が出たことはありますか？

承知しました。導入の話自体がまだ出ていない段階なんですね。 この法案で今後デジタル教科書が正式に扱われるようになった場合、保護者としては「使うならここが心配かも」と感じる点はありますか？

それは保護者側の手続き負担も大きいですし、運用がかなり厳格なんですね。 その「毎日申請書を提出」という運用は、どんな目的で設けられていると学校から説明されていますか？

なるほど、「基本は持ち帰りを想定していない」前提で、例外扱いとして申請が必要になっている感じなんですね。理由がはっきり説明されないと、保護者としてもモヤっとしますよね。 その申請が必要になるのは、どういう時にタブレットを持ち帰る必要が出る想定ですか？

長期休みに毎日申請書、確かに運用としてかなり分かりにくいですね。 その「毎日申請」が続くことで、保護者として具体的にどんな支障が出ていますか？

手続きが面倒で、結局あきらめる方向になるのですね。そうなると、使えるはずの学習機会が実質的に減ってしまう感じもあります。 この法案でデジタル教科書が正式な教科書になっていく中で、家庭への持ち帰りルールについては「どの程度まで許可されるのが良い」と感じますか？

自由に使えて、読み上げなどの支援機能も活かせる形を期待されているのですね。 今挙げていただいた中で、特に「読み上げ機能」や「書くのが苦手でも対応できること」は、ご家庭ではどんな場面で役立ちそうだと感じますか？

宿題で「1ページ学習」が出ていて、書くこと自体が苦痛になっている一方で、先生は「書いて覚える」という考え方なんですね。そこにギャップがあるのはしんどいと思います。 その「1ページ学習」について、デジタル教科書が正式に使えるようになったら、どういうやり方ならお子さんにとって取り組みやすくなりそうですか？

承知しました。では、ここまでの内容をまとめ、レポートを作成します。

お時間ありがとうございました。ここまで伺った内容をレポート案にまとめました。ご確認ください。