💬インタビューレポート

本日は、「学校においてデジタルを含む教科書を使えるようにする法律案」について、率直なお考えやご経験を伺えればと思います。差し支えない範囲で大丈夫です。 この「デジタルを含む教科書を正式な教科書として認める」法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

ありがとうございます。一般市民として関心を持たれているのですね。 この法案（紙だけでなくデジタルを含む教科書も正式な「教科書」として扱い、小中では採択されれば無償で配られる、という内容）について、デジタル教科書自体はどの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。今回初めて知ったのですね。 紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？

使い分けが良い、という感覚なんですね。 「使い分けが良い」と感じるのは、どんな学習場面を想定していますか？

深夜の学習だとデジタルは眠りに影響しそう、というご懸念は現実的ですね。加えて、使い方のサポートが行き届かない子もいるから紙も大切、さらに個人差も大きいということですね。 「使い方のサポート体制が行き届かない」と感じるのは、具体的にどんな支援が不足しやすいイメージですか？

ご心配、とてもよく分かります。学校側のITサポートが薄いままだと、個々の子どもまで丁寧にフォローするのは難しくなって、結果的に家庭環境などで差が出てしまう、ということですね。 その「サポートを全く受けられない子ども」は、どんな状況の子を想定されていますか？

ありがとうございます。保護者の時間的・心理的余裕やITリテラシー、あるいは保護者不在といった事情で、家庭での支援が期待できない子が出てくる、ということですね。 この法案でデジタルを含む教科書が「無償給与」の対象になったとしても、いまのお話だと“お金”よりも“支える人・体制”の差が大きいという懸念が中心に感じました。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

健康面がいちばん気になるのですね（目・姿勢・睡眠など）。 その健康面の中でも、いちばん心配しているのはどのあたりですか？

睡眠への影響がいちばん心配なのですね（寝つき・夜更かし）。 その影響が特に出やすいのは、どんな使われ方の場面だと思いますか？

夜に宿題で使う場面が特に心配なのですね。 学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

端末や通信のトラブル対応がハードル、ということですね。 その「トラブル対応」で特に起きやすい（あるいは困りそうだ）と思うのは、どんなトラブルですか？

たしかに、通信が途絶えると授業そのものが止まってしまう、という不安がありますよね。 ここまで伺った懸念（睡眠への影響、家庭・支援体制の差、通信トラブル）を踏まえてお聞きしたいのですが、デジタル教科書に関して、制度設計をする人に伝えたいことがあるとしたら、どんな内容になりますか？

ありがとうございます。通信負荷・容量の現実に合わせた設計、突然使えなくなった時に紙でも授業が続けられるバランス、そして子どもが一人でも参照できる分かりやすいマニュアルの常設、という点が重要だということですね。 事前に用意していた質問は一通り伺えましたので、ここまでの内容をまとめ、レポートを作成します。

お時間をいただき、ありがとうございました。伺った内容をもとにレポート案をまとめました。内容に抜け漏れやニュアンス違いがないか、ご確認ください。