💬インタビューレポート

ご協力ありがとうございます。こどもとインターネットのルールを見直す方向性（中間整理報告書）について、子どものSNS規制を中心にお考えを伺います。あなたはどの立場に一番近いですか？

ありがとうございます。あなたの年代を教えてください。

ありがとうございます。主に念頭に置いているお子さんの学年を教えてください。

SNSやネットで、「これは子どもに有害だ」と実際に感じたものはありますか？近いものを選んでください。

承知しました。有害かどうか判断に迷ったものはありますか？

もちろんです。SNSやネットで、「これは子どもに有害だ」と実際に感じたものはありますか？近いものを選んでください。

SNSやネットで、「これは子どもに有害だ」と実際に感じたものはありますか？近いものを選んでください。

失礼しました。近いものを選んでください。

失礼しました。選択肢はこちらです。SNSやネットで、「これは子どもに有害だ」と実際に感じたものはありますか？近いものを選んでください。

おすすめ表示で刺激的な動画が続いてしまう点を気にされているのですね。それは何歳くらいからなら許容できると思いますか？小学生・中学生・高校生で違いはありますか？

年齢による違いは設けにくいとお考えなのですね。 一定の年齢未満の子どもはSNSアカウントを持てない、という法律を作ることについて、どう思いますか？

反対とのことですね。一律の年齢制限を設けない場合、今のままでよいと思いますか。それとも、別の対策が必要だと思いますか？

どのような対策がよいと思いますか？

完全匿名のアカウントを減らし、発信に本人が責任を持てる状態にすることが重要というお考えですね。アカウントを本人と結び付けることで、どのような問題の抑止を特に期待されますか？

攻撃的な投稿や犯罪につながる投稿を、匿名性が後押ししていると見ておられ、本人確認を抑止策として重視されるのですね。 「何が子どもに有害か」の線引きは、これからガイドラインなどで決められていきます。誰がどう決めるのが一番納得できますか？

家庭ごとの判断を基本にしつつ、保護者が設定できる仕組みを事業者に義務付ける考えですね。そう考える背景を教えてください。

失礼しました。国が一律に決めるのではなく、家庭ごとに判断できる形がよいというお考えですね。保護者が設定できる仕組みを義務付ける際、事業者がどの設定を用意しているかは、どこまで公開されていれば信頼できますか？

失礼しました。「発信する側の表現の自由との権衡を考えると、規制は家庭・育児の領域で行い、保護者が設定できる仕組みを事業者に義務付けるのがよい」というご趣旨ですね。 では改めて伺います。「何が子どもに有害か」の線引きは、誰がどう決めるのが一番納得できますか？

失礼しました。ご回答は「国は決めず、家庭ごとに判断すればよい」で、表現の自由とのバランスから、保護者が設定できる仕組みを事業者に義務付けるべき、というお考えですね。重ねて聞いてしまい申し訳ありません。 そのうえで、保護者が設定できる機能について、事業者にはどの程度の説明や公開を求めるのがよいと思いますか？

設定できる機能について、事業者が分かりやすく説明することは必須だというお考えですね。 年齢確認の方法には、生年月日を自分で入力するだけのものから、身分証やスマホのOSで確認するものまであります。方法によって、確認の確実さと、手間や提供する情報の量が変わります。本人確認を伴う確認まで必要だと思う場面はありますか。必要ないと思う場合は、その選択肢を選んでください。

では、年齢を確認する方法として、受け入れられると思うものを選んでください。

「スマホや携帯会社の情報で確認」を受け入れられる方法として選ばれたのですね。そうした方法がよいと考える背景を教えてください。

すでに登録されている情報を使えるため、本人確認の確実さと利用者の手間の少なさを両立しやすいとお考えなのですね。 子どもが使うSNSやサービスに、会社が用意すべき安全対策で最も重要なものはどれだと思いますか？

保護者が使える管理機能を重視されるのですね。 お子さんとの関係を考えたとき、見るのが妥当だと思うのはどこまでですか？

最後に、このルール作りをする人に一つ伝えるとしたら、それはなんですか？

SNSを利用したいじめや犯罪の実態を踏まえ、SNS事業者には社会的な基盤としての自覚を持ってほしい、というメッセージですね。 ほかに、このテーマで伝えておきたいことはありますか？

海外の大手事業者も例外にせず、国内でサービスを提供する以上は実効性あるルールを守らせ、従わない場合には市場から排除することも辞さない姿勢が必要、ということですね。 貴重なご意見をありがとうございました。これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。

お時間をいただき、ありがとうございました。以下に、ここまでのご意見をもとにしたレポート案をまとめます。内容をご確認ください。

ご訂正ありがとうございます。小学生の保護者としての立場に修正しました。高校生は、本テーマで主に想定する対象として回答されたものとして反映しています。以下の内容でご確認ください。