💬インタビューレポート
保護者
学校に通う子どもを持つ保護者として、家庭学習の見守りや学校での端末利用が子どもの学習と健康に与える影響に関心がある。
💬主な意見
🎤すべての会話ログ
本日は、「デジタルを含む教科書を正式な教科書として認める」法案について、感じていることやご経験を伺いたいです。率直なお話で大丈夫です。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか?
子どもが学校に通っている(保護者)
ありがとうございます。保護者の立場だと、学校での使われ方や家庭学習への影響が特に気になりそうですね。 デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか?
ある程度知っている
ありがとうございます。「ある程度知っている」とのことですが、デジタル教科書についてはどんな情報に触れて知りましたか?
ネットメディアの情報でしった
なるほど、ネットメディアで知ったのですね。 そのとき見た情報は、デジタル教科書のどんな点を中心に扱っていましたか?
利点、欠点についての討論番組みたいな感じ
討論番組のような形で、利点・欠点の両方に触れていたのですね。 その内容の中で、特に「これは確かに」と印象に残った“利点”はどんな点でしたか?
子供がどの部分についてよく読んでいるか等を可視化でき、興味がある部分また、わからない部分がわかりやすくなるとか
学習のログが可視化されて、興味・つまずきが見えやすくなる点が印象に残ったのですね。保護者としても状況を把握しやすそうです。 その「可視化」がもし実現したら、いちばん役立つのはどんな場面だと思いますか?
宿題やテスト結果を見るときに、ログを基に子供のわかっていない部分が見えるので、そこに対してしっかりサポート出来そう
宿題やテスト結果と合わせてログを見ることで、どこがわかっていないかが掴めて、サポートしやすくなりそうということですね。 そのとき保護者としては、ログはどのくらいの粒度(たとえば単元レベル/ページ・設問レベルなど)で見られると「使える」と感じますか?
ページ単位でどこをよく見てるかがわかると、テスト結果等との関連がわかると思う
ページ単位で見られると、テスト結果とのつながりが掴みやすいという感覚なのですね。 ページ単位のログが見られる場合、保護者が確認する頻度はどのくらいになりそうですか?
テストが戻ってきた時。 宿題でわからないところがあるとなった時。
ありがとうございます。テストが返ってきたタイミングや、宿題でつまずきが出たタイミングで確認するイメージなのですね。 では、デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか?
健康面(目・姿勢・睡眠など)
健康面がいちばん気になるのですね(目・姿勢・睡眠あたり)。 その健康面の懸念は、具体的にはどの場面で起きやすいと感じますか?
視力の悪化や、タブレットとになるとどうしても姿勢が悪くなりがちだから
視力や姿勢への影響が心配なのですね。タブレットだと前のめりになったり、距離が近くなりがち、という感覚はよく分かります。 その「姿勢が悪くなりがち」という点は、ご家庭でお子さんが端末を使っているときに実際に見て感じたことが中心ですか?それとも学校での利用を想像しての心配が中心ですか?
どちらも
学校でも家庭でも両方で起こり得る、という実感なのですね。 その中で、特に「学校での利用」に関して心配が大きいのはどんな場面ですか?
子供身長等の差があるのに、机、椅子については一律一緒のものを使っているから
体格差があるのに机や椅子が一律で、そこに端末が加わると姿勢面の負担が大きくなりそう、というご心配なのですね。 学校でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか?
学校のルール作り
学校のルール作りがハードルになりそう、ということですね。 その「ルール作り」で、特に難しくなりそうだと感じるのはどのあたりですか?
もうそろそろ終わりでいい?
もちろんです。ここまでたくさん具体的に教えてくださって助かりました。 では、これまでの内容をまとめ、レポートを作成します。
お時間いただき、ありがとうございました。ここまで伺った内容でレポート案をまとめました。内容に違いがないか、ご確認ください。