💬インタビューレポート

こんにちは。本日は「デジタル教科書を紙と同じ正式な教科書として認める」法案について、感じていることを伺いたいです。 この法案は、あなたの生活や立場とどのように関わっていますか？

保護者の立場からのお話、ありがとうございます。 デジタル教科書について、どの程度ご存知ですか？

ありがとうございます。では前提をそろえる意味で、まず「紙とデジタルを比べたとき、学びやすさはどう変わると思いますか？」

使い分けが良い、という感覚なんですね。 デジタル教科書を使うことについて、いちばん気になる懸念や課題は何ですか？

学校運用面がいちばん気になるのですね。 その中でも、特にハードルになりそうだと感じるのはどのあたりですか？

端末や通信のトラブル対応がいちばん不安なのですね。 そのトラブルが起きたとき、いちばん影響が大きいのはどんな場面だと思いますか？

端末の破損時に、ちゃんと修繕できるのか不安なのですね。 端末が破損した場合、保護者としてはどこまでの費用負担になるイメージをお持ちですか？

イメージが湧かない中でも、「高くなりそう」という感覚があるのですね。 端末が破損したとき、費用負担のルールは学校（自治体）ごとに差が出るのと、保護者としては納得感が揺れやすいところだと思います。 破損時の対応として、「これは最低限決めておいてほしい」と感じるルールはどんなものですか？

すぐに代替機へ交換できないと学習が止まってしまう、というご心配なのですね。 学校現場でデジタル教科書を正式に扱うようになったとき、運用面でハードルになりそうなのは何だと思いますか？

個人情報や端末管理がハードルになりそう、ということですね。 デジタル教科書に関して、制度設計をする人に何か一つ伝えることがあるとしたら、それは何ですか？

読みやすいフォントを複数から選べるようにしてほしい、というご要望ですね。とても具体的で、学びやすさにも直結する点だと思います。 その「読みやすいフォント」が必要だと感じるのは、どんな子ども（またはどんな読み方の場面）を想定していますか？

承知しました。ではここまで伺った内容をもとに、まとめ（レポート）を作成します。

お時間をいただき、ありがとうございました。ここまでの内容でレポート案をまとめました。ご趣旨とずれている点や、言い回しを直したい点があれば教えてください。